Agnieszka Przyborowska

Jestem magistrem edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Specjalizuję się w terapii pedagogicznej. Ukończyłam studia podyplomowe z zakresu edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika), co umożliwiło mi zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do pracy z dziećmi wymagającymi szczególnego wsparcia. Specjalizuję się również we wczesnym wspomaganiu rozwoju dziecka, które jest kluczowe dla zapewnienia maluchom solidnych fundamentów do dalszego rozwoju. Studiuję również psychologię na Akademii Nauk Sosowanych WSGE w Józefowie, obecnie kończę 5. rok studiów.

Doświadczenie zawodowe zdobywam, pracując w szkole podstawowej, gdzie prowadzę warsztaty i zajęcia zarówno grupowe, jak i indywidualne. Każda forma doskonalenia zawodowego, którą realizuję, jest odpowiedzią na potrzeby dzieci z trudnościami poznawczo-emocjonalnymi, które stanowią dla mnie źródło inspiracji oraz codziennych wyzwań. W mojej pracy wykorzystuję innowacyjne metody nauczania oraz różnorodne techniki uczenia się, co umożliwia mi skuteczne wspieranie rozwoju umiejętności społecznych dzieci. Posiadam również umiejętność diagnozowania trudności edukacyjnych oraz deficytów poznawczych, co umożliwia mi dogłębne zrozumienie wyzwań, z jakimi borykają się dzieci.

Prowadzę również konsultacje psychologiczne dla dzieci i młodzieży:

• doświadczających trudności w nawiązywaniu i utrzymywaniu relacji z rówieśnikami,
• wykazujących trudności adaptacyjne,
• mających niskie poczucie własnej wartości i skuteczności,
• mających trudność w stosowaniu się do przyjętych zasad i norm społecznych,
• mających skłonności do zachowań agresywnych i wchodzenia w sytuacje konfliktowe,
• mających trudność w kontrolowaniu złości,
• wykazujących problemy natury emocjonalnej: nieumiejętność rozpoznawania i przeżywania uczuć oraz wyrażania ich,
• odczuwających silny stres związany z nowymi sytuacjami bądź sprawami dnia codziennego,
• znajdujących się w trudnej sytuacji rodzinnej, szkolnej, rówieśniczej.

Od wielu lat systematycznie poszerzam swoje umiejętności i kompetencje pedagogiczne, uczestnicząc w różnych kursach, takich jak:

• Trening Umiejętności Społecznych I i II stopnia,
• Terapia ręki i stopy I oraz II stopnia, zdobywając tytuł terapeuty ręki i stopy.

Posiadane certyfikaty z treningu umiejętności społecznych oraz terapii ręki i stopy umożliwiają mi kompleksowe podejście do terapii oraz wsparcia dzieci w różnych obszarach ich rozwoju. Dzięki tym umiejętnościom skutecznie wspieram kształtowanie zdolności manualnych i społecznych, co jest niezwykle istotne w codziennym życiu.

Moje wykształcenie oraz doświadczenie zawodowe są efektem pasji i zaangażowania w pomoc dzieciom oraz ich rodzinom. Celem mojej pracy jest stworzenie przyjaznej i wspierającej atmosfery, w której każde dziecko ma możliwość odkrywania i rozwijania swoich talentów oraz umiejętności. Dążę do tego, aby każde dziecko czuło się wartościowe i miało możliwość pełnego rozwoju, a rodzice mogli liczyć na moje wsparcie w tym procesie.